Definición de Interjección Propia:
Las Interjecciones Propias o Primarias son interjecciones que no derivan de otras palabras y expresan una emoción pura::
Las Interjecciones Propias o Primarias son interjecciones que no derivan de otras palabras y expresan una emoción pura::
- ¡Ah!: asombro, sorpresa placer
- ¡Oh!: asombro, admiración
- ¡Ay!: dolor
- ¡Alto!: se usa como llamada enérgica imperativa.
- ¡Eh!: rechazo, desaprobación, sorpresa
- ¡Puaj!: asco desagrado
- ¡Uf!
- ¡Bah! sirve para expresar desprecio, desinterés.
- ¡Buah! sirve para expresar asombro, incredulidad o sorpresa.
- ¡Guau! sirve para expresar asombro o admiración.
- ¡Guay! sirve para expresar advertencia/amenaza o fascinación/admiración.
- ¿Eh? expresa duda de haber comprendido lo oído,
- ¡Ey! sirve para expresar llamado de atención, saludo.
- ¡Hala! sirve para expresar prisa, desaprobación o sorpresa
- ¡Hola! sirve para expresar bienvenida, saludo a la persona a quien es dirigido.
- ¡Uda! sirve para llamar la atención de los animales, generalmente despectivo.
- ¡Uy! sirve para expresar asombro, sorpresa por algo insólito.
- ¡Oh! sirve para expresar asombro, admiración.
- ¡Ojalá! u Ójala sirve para expresar un deseo de que algo se realice
- ¡Puaj! sirve para expresar asco, fuerte desagrado.
- ¡Hala! sirve para expresar prisa.
- ¡Shhhh! o ¡Chitón! Para pedir silencio.
- ...
Nota: por el contrario, las Interjecciones Impropias son aquellas que proceden de otras palabras, verbos, adjetivos, nombres, etc: ¡ojo!, ¡cuidado!, ¡bravo!, ¡magnífico!, ¡oiga!, ¡vaya!, ¡narices!,
¡estupendo!, etc.
Ejercicios de Interjección Propia:
Ejercicio en el que se deben señalar las Interjecciones Propias. Una vez realizado pulsar el botón "Ver solución"
para descubrir las respuestas correctas. ¡Suerte!Ejercicio:
- ¡Qué horror! he suspendido el examen de lengua castellana
- ¡Guay, nos vamos de excursión!
- Ojalá que no llueva
- Parece que no va a llover. ¡Ojalá!
- ¡Ay, cómo me duele!
- Camina con cuidado para no caerte. - ¿Eh?
- ¡Hala, hala, no se detengan que se nos hace tarde!
- ¡caracoles!
- ¡diablos!
- ¡Hala! ¡Pero qué es lo que has hecho?
- ¡Puaj! ¡Qué asco! ¡Qué mal sabe!
- ¡Socorro!
- ¡rayos y centellas!
- ¡Hola! ¿Qué haces?
- La profesora nos ha hecho un examen sorpresa ¡hay que jorobarse!
Esquema General de la Sintaxis:
versión 2 (15/11/2013)
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